開展中小學(xué)心理健康教育實(shí)操能力培訓(xùn)
近日，2023年遂溪縣中小學(xué)心理健康教育實(shí)操能力培訓(xùn)在遂溪縣大成中學(xué)格物樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，進(jìn)一步提升教師實(shí)操技能和工作質(zhì)量，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。
據(jù)悉，今年4月，教育部、關(guān)工委、團(tuán)委、婦聯(lián)、公安廳、衛(wèi)健委等十七部門聯(lián)合印發(fā)了《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》，標(biāo)志著加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作被擺在更加突出、更加重要的位置。一直以來，遂溪縣委、縣政府重視學(xué)生的身心健康，推動(dòng)多部門協(xié)同發(fā)力，開展一系列扎實(shí)有效的舉措。
遂溪縣教育局黨組成員、副局長陳秋華表示，本次培訓(xùn)班的舉辦，旨在提升教師在心理健康教育的方法和技能，幫助教師更好地了解學(xué)生的心理，掌握溝通技巧和方法，以幫助學(xué)生解決成長過程中的心理問題，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生向著健康向上的方向發(fā)展，同時(shí)拋磚引玉，希望教師主動(dòng)加強(qiáng)心理教育能力的提升，以便更好地服務(wù)教育工作。
“身體是靈魂的居所，我們要獲得身體、心靈、情緒以及能量信息的健康。”隨著悠揚(yáng)的音樂聲響起，國家二級(jí)心理咨詢師、湖北省教育廳家庭教育專家組成員李琦開始指導(dǎo)在場(chǎng)教師進(jìn)行放松練習(xí)，還分享了冥想練習(xí)、音樂療法等多種放松方式。
在小學(xué)組的培訓(xùn)中，華中師范大學(xué)心理學(xué)院中小學(xué)心理健康教研組成員余學(xué)醫(yī)分享了“巴克的‘房·樹·人’測(cè)驗(yàn)及分析”，結(jié)合具體案例，闡述學(xué)生繪畫中不同形態(tài)的“房”“樹”“人”所反映的心理狀態(tài)，并邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)教師作畫及分享見解，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
培訓(xùn)結(jié)束后，大成中學(xué)教師袁中娟作心理健康教育經(jīng)驗(yàn)分享，闡述了大成中學(xué)在推進(jìn)心理健康教育工作中的多種舉措，如全面動(dòng)員、落實(shí)職責(zé)、定期排查、進(jìn)行課題研究、加強(qiáng)對(duì)外輻射等。
粵公網(wǎng)安備 44080202000041號(hào)