集智共謀促發(fā)展！“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育座談會(huì)走進(jìn)吳川市第一中學(xué)
3月10日，“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育座談會(huì)走進(jìn)吳川市第一中學(xué)。與會(huì)各方友好交流，共同探討“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育的理論體系建設(shè)、實(shí)踐路徑與創(chuàng)新舉措，推動(dòng)“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育在湛江落地生根。
湛江市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)夏開(kāi)曉，吳川市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)郭畢生，有關(guān)市人大代表和政協(xié)委員、駐吳川市“雙百”服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、廣州支教名師代表以及吳川有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
會(huì)議解讀了《關(guān)于推進(jìn)湛江市中小學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育的通知》，要求要將“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育融入教育教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)“學(xué)習(xí)之星”“生活能手”“運(yùn)動(dòng)小將”等系列活動(dòng)，實(shí)施課程教學(xué)改革，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“樂(lè)學(xué)善學(xué)、探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣”“崇德尚美、勤勞篤行的生活習(xí)慣”以及“愛(ài)護(hù)身體、堅(jiān)持鍛煉的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣”。
科學(xué)推進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成
“習(xí)慣的培養(yǎng)是過(guò)程性的，需要科學(xué)的體系推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育落地生根、長(zhǎng)效開(kāi)展?！笔薪逃指本珠L(zhǎng)夏開(kāi)曉表示，“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育工作中，要細(xì)化落實(shí)到各學(xué)科課程教學(xué)目標(biāo)中，因地制宜開(kāi)展校園文化建設(shè)，推動(dòng)家校共育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，確?！叭齻€(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育工作科學(xué)化、系統(tǒng)化。
湛江市第二中學(xué)教研處副主任徐穎指出，習(xí)慣的養(yǎng)成不能僅依賴(lài)短期的活動(dòng)，而應(yīng)明確工作思路，以制度為導(dǎo)航，確?！叭齻€(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育科學(xué)化、常態(tài)化開(kāi)展。
湛江市人大常委會(huì)委員，湛江市第二中學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)李小鋒進(jìn)一步提出，應(yīng)遵循“活動(dòng)化原則”“主體化原則”“激勵(lì)性原則”等，構(gòu)建科學(xué)有效的育人體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代優(yōu)秀青年。
“中小學(xué)教育應(yīng)立足實(shí)情，也放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)?！睆V東省社會(huì)科學(xué)院省人才發(fā)展中心副主任、研究員、省“雙百行動(dòng)”駐吳川市服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周仲高建議，可以通過(guò)與大學(xué)合作，組織學(xué)生參觀(guān)、聽(tīng)講座，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；同時(shí)，結(jié)合“雙百行動(dòng)”和鄉(xiāng)村振興等當(dāng)下主題，打造精品教育特色，并通過(guò)媒體力量廣泛宣傳，書(shū)寫(xiě)“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育的“湛江實(shí)踐”。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)
“我們有很多活躍在各行各業(yè)的優(yōu)秀校友，如何發(fā)揮榜樣的力量，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，是我們工作的重要方面?！眳谴ㄊ械谝恢袑W(xué)黨委書(shū)記梁華盛在會(huì)上分享了學(xué)校在校園文化建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)。
他表示，學(xué)校通過(guò)挖掘優(yōu)秀校友事跡，提煉精神內(nèi)涵，建設(shè)宣傳長(zhǎng)廊，以校友命名班級(jí)，并邀請(qǐng)優(yōu)秀校友擔(dān)任名譽(yù)班主任、到校開(kāi)講座等方式，充分發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。
此外，學(xué)校還將通過(guò)文化藝術(shù)協(xié)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新賽事、志愿服務(wù)、校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)生自主管理，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
湛江市少林學(xué)校校長(zhǎng)，崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校董事長(zhǎng)黃治武介紹了學(xué)校以武術(shù)為特色的校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備專(zhuān)業(yè)教練，打造體育特色校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
校園文化的建設(shè)也離不開(kāi)各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展。湛江財(cái)貿(mào)學(xué)校校長(zhǎng)洪偉欣表示，學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生參與技能大賽、創(chuàng)新大賽、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園氛圍，逐步將習(xí)慣養(yǎng)成融入學(xué)生日常生活。
家校協(xié)同共育
“談到習(xí)慣培養(yǎng)，特別是生活習(xí)慣的養(yǎng)成，家庭的作用是不能忽視的?！闭拷械诙袑W(xué)教研處副主任徐穎指出，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通交流也不容忽視。
在家校協(xié)同共育方面，吳川市第一中學(xué)黨委書(shū)記梁華盛分享了學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他表示，在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，加強(qiáng)學(xué)校與家庭間的聯(lián)系；每年開(kāi)展2-3次德育大講堂，與家長(zhǎng)們友好溝通，并在學(xué)生培養(yǎng)和監(jiān)管問(wèn)題上達(dá)成高度共識(shí)，取得了顯著成效。
“在廣州任教時(shí)，我們學(xué)校會(huì)布置寒假作業(yè)，包括手抄報(bào)、勞動(dòng)作業(yè)、音樂(lè)美術(shù)作業(yè)等，一方面培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，一方面也是鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到孩子的發(fā)展和習(xí)慣養(yǎng)成教育中去?！睆V州市白云區(qū)永平片大朗中學(xué)支教吳川市第三中學(xué)，初中歷史教師、教導(dǎo)處副主任郭可飛結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，提出了家校共育的具體措施。
此外，廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)江村中學(xué)支教教師陳敏慶特別提到，要關(guān)注留守兒童、單親家庭兒童等特殊群體，發(fā)揮家委、村委會(huì)等多方力量的作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
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