爭當新時代好少年!霞山開展主題活動傳承榜樣精神
活動分為四個主題內(nèi)容展開?;顒娱_始,志愿者們通過圖片、視頻和生動的講解,向同學們介紹了多位國之脊梁的典型代表,如“雜交水稻之父”袁隆平,他一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應用與推廣,極大提高了糧食產(chǎn)量,解決了無數(shù)人的溫飽問題;“中國天眼”的主要發(fā)起者和奠基人南仁東,為了建造一個屬于中國的大型射電望遠鏡,從壯年走到暮年,把生命獻給了科研事業(yè) ,讓我國在該領(lǐng)域領(lǐng)先世界二十年 。 接著,參與活動的人員深入探討了學習國之脊梁的原因和重要意義。對青少年來說,學習國之脊梁的精神,有助于培養(yǎng)他們的愛國精神、擔當意識和創(chuàng)新能力,使他們成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。 隨后,活動組織同學們分組討論,分享自己心目中的國之脊梁以及這些榜樣給自己帶來的啟發(fā)。同學們積極發(fā)言,有的分享了科學家們克服重重困難、勇攀科學高峰的故事,有的表達了對先輩們無私奉獻精神的敬佩。
在活動的最后,同學們紛紛上臺講學完之后的感想。一位同學激動地說:“以前我對這些國之脊梁的事跡了解并不多,今天的活動讓我深受觸動,他們才是我們最應該追的‘星’,我以后一定要努力學習,像他們一樣,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量?!边€有同學表示:“聽了這些故事,我明白了在生活和學習中遇到困難不能輕易放棄,要勇于挑戰(zhàn),要有為了實現(xiàn)目標堅持不懈的精神。”