湛江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極推進(jìn)“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育
在開(kāi)學(xué)思政第一課上，湛江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)把“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)講述內(nèi)容，學(xué)校黨總支書(shū)記為學(xué)生講學(xué)授課，推動(dòng)”三個(gè)習(xí)慣“養(yǎng)成教育融入思政課堂教學(xué)、國(guó)旗下發(fā)言和主題班會(huì)課，厚植學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。 班級(jí)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。 主題班會(huì)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。 此外，學(xué)校通過(guò)推動(dòng)各年級(jí)深化各班學(xué)習(xí)文化建設(shè)，開(kāi)展“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)課，指導(dǎo)學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，分層開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角，誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)，舉行讀書(shū)分享會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的終身閱讀習(xí)慣。 “錄播+直播，線(xiàn)上+線(xiàn)下”開(kāi)展教研活動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重學(xué)生實(shí)踐操作。 同時(shí)，湛江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)深化課程教學(xué)改革，將“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育落細(xì)落實(shí)到課程教學(xué)目標(biāo)中，潛移默化激發(fā)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成；加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用，“線(xiàn)上+線(xiàn)下”開(kāi)展教研活動(dòng)，充分運(yùn)用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，開(kāi)發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源，多維度分析學(xué)情，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)注重學(xué)生實(shí)踐操作、情境體驗(yàn)和探索求知，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中將學(xué)科知識(shí)與技能轉(zhuǎn)化為素養(yǎng)，形成“樂(lè)學(xué)善學(xué)，探究創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 生活習(xí)慣養(yǎng)成教育 召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)推進(jìn)“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育。 宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比。 學(xué)校積極推進(jìn)美育浸潤(rùn)行動(dòng)，開(kāi)設(shè)“石狗泥塑”美育特色課程，指導(dǎo)學(xué)生制作石狗泥塑作品，以真摯的情感、豐富的想象傳承和創(chuàng)新雷州石狗文化，豐富學(xué)生藝術(shù)體驗(yàn)，提升藝術(shù)技能和審美水平。 石狗泥塑制作 運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育 
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