2025年湛江市孤獨癥關(guān)注月融合教育宣導(dǎo)活動成功舉辦
2025年湛江市孤獨癥關(guān)注月融合教育宣導(dǎo)活動成功舉辦
4月11日，由湛江市教育局主辦的2025年孤獨癥關(guān)注月融合教育宣導(dǎo)活動在湛江科技學(xué)院（新湖校區(qū)）圓滿舉行。市教育局黨組成員、副局長林尚武，湛江科技學(xué)院副校長戚繼忠出席活動，市教師發(fā)展中心、市縣兩級特殊教育資源中心等相關(guān)部門及市教育局相關(guān)科室負責(zé)人，各縣（市、區(qū)）教育局及市直中小學(xué)校（含幼兒園）教師代表共130余人現(xiàn)場參會，另有百余名代表線上參會?；顒泳劢构陋毎Y兒童教育支持體系建設(shè)，共繪融合教育發(fā)展新藍圖。
本次活動由湛江科技學(xué)院管理學(xué)院（公共管理系）承辦，分為融合教育專家專題講座、實踐經(jīng)驗分享兩大主題。
湛江科技學(xué)院副校長戚繼忠作會議致辭。戚繼忠副校長向教育局領(lǐng)導(dǎo)及參會專家、教育同仁表示歡迎，介紹了湛江科技學(xué)院及管理學(xué)院的基本情況，并提出希望未來在師資互聘、課題共研、實踐聯(lián)動等方面與教育局及下轄各基層學(xué)校開展深度合作。
湛江市教育局副局長林尚武進行講話。林尚武副局長重申融合教育對特需兒童發(fā)展的重要意義，強調(diào)開展融合教育宣導(dǎo)活動的必要性，分析了目前湛江市融合教育中存在的問題，并對本次活動提出殷切希望。
活動特邀多位專家學(xué)者作專題分享。嶺南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院楊溢博士作題為《走進“星星”的世界——孤獨癥學(xué)生校園行為解讀與支持策略》的專題分享，結(jié)合案例剖析孤獨癥學(xué)生的行為特征，提出個性化干預(yù)策略。湛江市中心人民醫(yī)院兒童保健康復(fù)區(qū)主任醫(yī)師陳素萍圍繞孤獨癥與注意缺陷多動障礙的識別及干預(yù)，從醫(yī)學(xué)角度為教育工作者提供科學(xué)指導(dǎo)。湛江市博雅學(xué)校心理教師李嬡琦通過真實案例，分享普通學(xué)校心理教師在融合教育中的角色與應(yīng)對經(jīng)驗。嶺南師范學(xué)院劉錫吾教授從師德建設(shè)角度，呼吁教師以多元共融理念承擔(dān)教育使命。湛江科技學(xué)院管理學(xué)院公共管理系主任張華晴分享融合教育校地協(xié)同創(chuàng)新實踐成果，提出未來將聯(lián)合多方力量構(gòu)建融合教育創(chuàng)新平臺。
經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)亮點紛呈：湛江市第二十一小學(xué)展示班主任對星娃細致觀察、因材施教、家校共育、呵護成長的實踐經(jīng)驗和隨班就讀課程設(shè)計成果，安迪與安娜愛兒園呈現(xiàn)三種融合模式教學(xué)結(jié)合蒙特梭利環(huán)境教學(xué)為特需兒童提供有效支持，湛江市初級實驗中學(xué)分享融合教育支持體系構(gòu)建的經(jīng)驗，為不同學(xué)段融合教育的實施提供可借鑒樣本。
本次活動通過專家講座、案例剖析與經(jīng)驗交流，為融合教育一線教師提供理論支持與實踐參考。未來，湛江市教育局將持續(xù)深化融合教育改革，聯(lián)動基層學(xué)校、醫(yī)院及高校等多方力量，共同推進融合教育高質(zhì)量發(fā)展，為特需學(xué)生創(chuàng)造更加包容的教育環(huán)境，讓每個特需孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
供稿：湛江科技學(xué)院管理學(xué)院公共管理系
通訊員：劉曉麗
供圖：鄭嘉健
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