198名“小達(dá)人”競技展思維魅力!湛江舉行小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示與交流,6月18日,以“感知數(shù)學(xué)魅力、探索數(shù)學(xué)未來”為主題的廣東省基礎(chǔ)教育教研體系建設(shè)項目(小學(xué)數(shù)學(xué)?湛江)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動在湛江市第三十二中學(xué)舉行?;顒佑烧拷薪逃纸虒W(xué)研究室、廣東省基礎(chǔ)教育教研體系建設(shè)項目(小學(xué)數(shù)學(xué)?湛江)主辦,湛江市第三十二中學(xué)承辦,小盒平臺協(xié)辦?! ?/p>
湛江市教育局教學(xué)研究室副主任、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員張金麗,湛江市坡頭區(qū)教育局教研室主任吳瑞明,湛江市第三十二中學(xué)黨委書記詹水平,湛江市坡頭區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員萬方芳等參加活動?;顒訁R聚了198位經(jīng)各校層層選拔出來的“數(shù)學(xué)小達(dá)人”,他們組成了66支校隊?! ?/p>
詹水平在致辭中表示,數(shù)學(xué)是打開科學(xué)之門的鑰匙,本次活動提供了“玩中學(xué)、學(xué)中樂”的平臺,讓同學(xué)們能深刻體會數(shù)學(xué)之趣、創(chuàng)造之妙。他希望同學(xué)們在活動中不僅能收獲知識、提升能力,更能找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的持久興趣與內(nèi)在動力?! ?/p>
活動現(xiàn)場氣氛熱烈,參賽選手們專注答題、踴躍搶答,展現(xiàn)出扎實的數(shù)學(xué)功底與靈活的思維能力。根據(jù)年級特點,活動設(shè)置了多元評選表彰項目:1-2年級開展口算比賽,考驗計算速度與準(zhǔn)確性;3年級進(jìn)行“聰明格+思維綜合素養(yǎng)”比賽,側(cè)重邏輯推理與策略應(yīng)用;4-6年級則進(jìn)行“思維綜合素養(yǎng)+說題”比賽,兼顧問題解決能力與數(shù)學(xué)表達(dá)能力的雙重考察?! ?/p>
另一邊,互動體驗項目也在同步進(jìn)行。七巧板、巧移火柴棒、漢諾塔、數(shù)學(xué)華容道、魔方、24點、數(shù)獨等經(jīng)典數(shù)學(xué)游戲吸引眾多學(xué)生參與。同學(xué)們在動手操作中感受數(shù)學(xué)的趣味性與創(chuàng)造性。五年級學(xué)生王同學(xué)興奮地表示:“原來數(shù)學(xué)這么好玩,以后還想?yún)⒓舆@樣的活動!” 同行的張同學(xué)說:“這次活動讓我對數(shù)學(xué)更感興趣了,以后會更努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。”
據(jù)悉,湛江市接下來將進(jìn)一步擴(kuò)大范圍,開展全市小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動。旨在通過文化節(jié)活動的開展,搭建多維數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)平臺,激發(fā)全市小學(xué)生對數(shù)學(xué)的探索熱情,讓抽象的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為生動有趣的實踐體驗?;顒訉⒃O(shè)置數(shù)學(xué)文化長廊展覽、趣味數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽、數(shù)學(xué)故事演講賽、數(shù)學(xué)創(chuàng)意設(shè)計大賽等多元板塊,讓學(xué)生在解謎闖關(guān)、動手創(chuàng)作、文化浸潤中感受數(shù)學(xué)的邏輯之美、應(yīng)用之廣與人文之韻,助力學(xué)生提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),營造全市熱愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的濃厚氛圍。