多方合力“澆灌”，坡頭教育沃土結(jié)碩果
近年來(lái)，廣州市荔灣區(qū)教育局、珠?？萍紝W(xué)院以及嶺南師范學(xué)院等幫扶單位持續(xù)對(duì)坡頭區(qū)進(jìn)行教育幫扶，成立了以雙方主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃幫扶坡頭區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展工作，多方力量為坡頭區(qū)教育發(fā)力賦能，助推坡頭區(qū)“百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程”。
常態(tài)化開(kāi)展教育幫扶
各幫扶單位在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上制定幫扶方案，投入大量人力物力，全面深入地對(duì)坡頭區(qū)開(kāi)展教育幫扶工作。
結(jié)對(duì)學(xué)校共建互訪
荔灣區(qū)精心挑選11所品牌學(xué)校與坡頭區(qū)12所學(xué)校結(jié)成對(duì)子，結(jié)對(duì)學(xué)校之間積極開(kāi)展互學(xué)互訪、送教送培活動(dòng)。近三年來(lái)，結(jié)對(duì)學(xué)?；ピL次數(shù)超過(guò)80次，到坡頭區(qū)送教送培達(dá)100多場(chǎng)次。在學(xué)校管理、校園文化建設(shè)以及教育教研等多個(gè)方面，結(jié)對(duì)學(xué)校展開(kāi)廣泛交流，實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
兩地教師互派交流
坡頭區(qū)每學(xué)期選派15名青年教師到荔灣中小學(xué)進(jìn)行為期半年的跟崗學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，荔灣區(qū)每年選派15名骨干教師到坡頭區(qū)中小學(xué)開(kāi)展為期一年的支教交流。支教教師通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)診斷、名師課堂、專題講座等多種形式，深度融入受援學(xué)校乃至全區(qū)的教學(xué)教研和教育管理工作中。
多形式培育教育骨干
各幫扶單位高度重視坡頭區(qū)教育骨干力量的培育，采用多種形式開(kāi)展培育工作。
荔灣區(qū)教育局三年來(lái)分兩次共吸納坡頭區(qū)25名小學(xué)校長(zhǎng)參加其組織的為期一年的校長(zhǎng)高級(jí)研修培訓(xùn)，旨在將他們培養(yǎng)成教育家型校長(zhǎng)。同時(shí)，遴選11名優(yōu)秀小學(xué)副校長(zhǎng)或中層干部參加為期一年的小學(xué)后備校長(zhǎng)培訓(xùn)，為坡頭區(qū)培養(yǎng)和儲(chǔ)備后備校長(zhǎng)，以更好地滿足新時(shí)代專業(yè)化校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和教育改革發(fā)展的需求。此外，還遴選30名學(xué)科骨干教師和50名信息技術(shù)應(yīng)用能力骨干教師參加為期1年的“荔灣—湛江坡頭教育協(xié)作骨干教師培訓(xùn)”，有效縮短了坡頭區(qū)教師的專業(yè)成長(zhǎng)期。
嶺南師范學(xué)院專門為坡頭區(qū)愛(ài)周中學(xué)預(yù)留省培名額，每年每學(xué)科安排3至5人到嶺師參加省級(jí)培訓(xùn)，幫扶力度之大可見(jiàn)一斑。
社會(huì)力量踴躍捐資送教
除了荔灣教育局、珠海科技學(xué)院以及嶺南師范學(xué)院等幫扶單位外，寶鋼集團(tuán)、中科煉化、廣東獅子會(huì)、市知聯(lián)會(huì)、區(qū)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)等一批企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)和愛(ài)心人士積極對(duì)坡頭區(qū)學(xué)校捐資送教、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來(lái)，幫扶單位以及其他社會(huì)力量對(duì)坡頭區(qū)開(kāi)展送教送培達(dá)200場(chǎng)次以上，捐資約400萬(wàn)元，捐贈(zèng)設(shè)備、圖書以及其他物資價(jià)值近150萬(wàn)元，獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)投入超200萬(wàn)元。幫扶單位及其他社會(huì)力量對(duì)坡頭區(qū)中小學(xué)的捐資送教，有力促進(jìn)坡頭區(qū)中小學(xué)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校信息化水平，幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。
幫扶成效初步顯現(xiàn)
在各幫扶單位的悉心幫扶下，坡頭區(qū)中小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，幫扶工作取得了初步成效。
教學(xué)質(zhì)量顯著提高
學(xué)生成績(jī)呈現(xiàn)穩(wěn)步上升的良好態(tài)勢(shì)。近三年來(lái)，坡頭區(qū)高考成績(jī)每年都有新的進(jìn)步，中考成績(jī)與主城區(qū)的差距逐步縮小。義務(wù)教育質(zhì)量躋身全市前列。2023年及2024年，坡頭區(qū)參加廣東省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，所有（14個(gè)）學(xué)科學(xué)業(yè)水平均位居全市前列，中小學(xué)藝術(shù)、中小學(xué)體育、小學(xué)英語(yǔ)、中小學(xué)科學(xué)等7個(gè)學(xué)科更是穩(wěn)居全市第一。
學(xué)生素養(yǎng)全面發(fā)展
近三年來(lái)，坡頭區(qū)中小學(xué)生素養(yǎng)得到全面提升，在各方面均表現(xiàn)出色。
中小學(xué)生參加體能測(cè)試的優(yōu)秀率提高了7個(gè)百分點(diǎn)。2024年，坡頭區(qū)學(xué)校體育與藝術(shù)獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)201次，其中藝術(shù)類項(xiàng)目獲得全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)8次、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)27次、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)132次；體育類項(xiàng)目獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11次、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)23次。
學(xué)生參加省市、國(guó)家級(jí)科技類比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)大幅增加，在國(guó)家級(jí)賽場(chǎng)上也經(jīng)常能看到坡頭學(xué)子的身影。
教師在素養(yǎng)賽場(chǎng)上表現(xiàn)優(yōu)異
近三年來(lái)，坡頭區(qū)教師在湛江市第四、五屆青年教師教學(xué)能力大賽中表現(xiàn)突出，兩屆一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)數(shù)均位居全市第一方陣。2023年有2人以市賽第一名的成績(jī)獲得省賽資格，2025年參加省賽的人數(shù)增加到4人，實(shí)現(xiàn)了翻倍。尤其值得一提的是，小學(xué)語(yǔ)文教師打破了市直和主城區(qū)教師的壟斷，以第一名的成績(jī)獲得省賽資格。
科研引領(lǐng)成效顯著
近三年來(lái)，坡頭區(qū)教師科研立項(xiàng)數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，連續(xù)三年位居全市第一方陣。
教師的科研熱情延伸到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師參與科研的積極性高漲，坡頭鎮(zhèn)、龍頭鎮(zhèn)、官渡鎮(zhèn)、乾塘鎮(zhèn)、南三鎮(zhèn)都成功立項(xiàng)了區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)科研課題，鄉(xiāng)村教師的科研能力得到了明顯提升。
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