強交流，促發(fā)展！湛江市舉行特殊兒童教育與治療學(xué)術(shù)交流座談會
3月5日，由湛江市科學(xué)技術(shù)局主辦的“特殊兒童教育與治療學(xué)術(shù)交流座談會”順利召開。本次會議聚焦特殊兒童群體，旨在搭建專業(yè)交流平臺，匯聚社會各界力量，共同探討特殊兒童教育與治療領(lǐng)域的前沿方法和技術(shù)創(chuàng)新。
湛江市教育局、湛江市科學(xué)技術(shù)局、湛江市殘疾人聯(lián)合會、廣東省特殊兒童發(fā)展與教育重點實驗室、湛江市各醫(yī)療系統(tǒng)單位和市縣各級特殊教育學(xué)校等相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)及專家學(xué)者出席會議。
湛江市科學(xué)技術(shù)局三級調(diào)研員宋加坤表示，此次會議是湛江市科學(xué)技術(shù)局首次聚焦特殊兒童領(lǐng)域的專題學(xué)術(shù)交流，具有重要意義。他指出，每個特殊兒童都承載著家庭希望，相關(guān)單位要推動實驗室成果與社會需求精準(zhǔn)對接，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，也要學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)科研成果，讓科技創(chuàng)新成為照亮特殊兒童未來的明燈。
湛江市殘疾人聯(lián)合會黨組成員、副理事長黃齊數(shù)表示，特殊兒童需要社會各界的關(guān)愛，也需要更多的治療干預(yù)，各高校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展科研攻關(guān)，產(chǎn)出更多優(yōu)秀成果。同時強調(diào)，社會各界應(yīng)強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，通過常態(tài)化交流機制實現(xiàn)資源共享，共同為特殊兒童構(gòu)建全鏈條支持體系。
廣東省特殊兒童發(fā)展與教育重點實驗室常務(wù)副主任、教授鄭劍虹作實驗室項目建設(shè)情況匯報。他介紹了實驗室研究方向及主要研究內(nèi)容，講解“注意缺陷多動癥（ADHD）兒童的注意訓(xùn)練干預(yù)研究”等多項重要成果，為與會眾人帶來寶貴的科研經(jīng)驗分享。
廣東省特殊兒童發(fā)展與教育重點實驗室副主任、教授李清華以特殊兒童教輔具研究與數(shù)字化為主題作報告。他表示，項目通過采集臉部表情、肢體行為、注意力、語言交流能力等可視化數(shù)據(jù)，進(jìn)行特殊兒童大語言模型的開發(fā)與教學(xué)實踐的探索，基于LLM模型生成個別化教育目標(biāo)合集，并運用到湛江市關(guān)愛特殊兒童幫扶服務(wù)中。
廣東醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院消化內(nèi)科主治醫(yī)師李裕碧作“洗滌菌群移植技術(shù)在特殊兒童中的應(yīng)用結(jié)合”專題報告。匯報過程中，他講述了國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的成果，并分享了該項技術(shù)的治療案例，為與會眾人提供特殊兒童治療的新思路。
交流環(huán)節(jié)中，與會各方圍繞特殊兒童教育與治療的熱點難點問題展開了熱烈討論，積極建言獻(xiàn)策，分享經(jīng)驗成果，為特殊兒童教育治療工作注入新思路、新動力。
此次座談會的召開，不僅為特殊兒童教育治療領(lǐng)域搭建了重要的交流平臺，更彰顯了社會各界對特殊兒童群體的關(guān)心與支持，對推動特殊兒童事業(yè)發(fā)展具有積極意義。
撰文：劉穩(wěn) 鐘茵
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