關(guān)于舉辦廣東省第二屆馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師賽暨第四屆馬蘭花全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽湛江市選拔賽的通知
各縣(市、區(qū))人力資源和社會保障局,各有關(guān)單位:
為貫徹落實黨的二十大精神,深入推進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè),根據(jù)廣東省人力資源和社會保障廳《關(guān)于舉辦廣東省第二屆馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師賽暨第四屆馬蘭花全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽廣東省選拔賽的通知》(粵人社函﹝2024﹞39號)文件要求,我局將于近期舉辦廣東省第二屆馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師賽暨第四屆馬蘭花全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師大賽湛江市選拔賽(簡稱“市賽”)?,F(xiàn)就市賽有關(guān)事項通知如下:
一、賽事內(nèi)容
(一)個人綜合能力賽。個人綜合能力賽以現(xiàn)場競賽形式為主,分為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”(SYB)和網(wǎng)絡(luò) 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)兩個賽道,主要考查講師創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的綜合能力。講師可在個人綜合能力賽自行選擇一個 賽道參賽。
(二)單項作品賽。單項作品賽以提交作品形式為主,分為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”(SYB)課程教學(xué)案例賽和“改善你的企業(yè)”(IYB)課程教學(xué)設(shè)計賽,主要考查講師教學(xué)設(shè)計、課程呈現(xiàn)、案例分析等能力。
參加個人綜合能力賽的講師也可參加單項作品賽。
二、參賽條件
參賽選手為工作和居住地在湛江市內(nèi)的馬蘭花中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目講師,并滿足以下條件:
(一)自覺遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)道德,師德師風(fēng)高尚,誠實守信;
(二)獲得由人力資源社會保障部門核發(fā)的《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(SIYB)講師培訓(xùn)合格證書》或《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師培訓(xùn)合格證書》。
三、報名方式
報名參加個人綜合能力賽、單項作品賽選手于5月17日前提交申請表(詳見附件)與佐證材料(《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(SIYB)講師培訓(xùn)合格證書》或《網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師培訓(xùn)合格證書》),紙質(zhì)版交至湛江市就業(yè)服務(wù)管理中心能力建設(shè)培訓(xùn)科(赤坎區(qū)南橋南路46號六樓613房),電子版發(fā)至郵箱zjjyzxnjk@163.com。單項作品賽選手可個人或團隊(不多于3人,且均為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師)參賽。
四、賽事安排
根據(jù)省廳要求,將于6月組織舉辦市賽,競賽內(nèi)容和規(guī)則參考省賽標(biāo)準(zhǔn),邀請人社部中國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)國家級培訓(xùn)師作為市賽評委,確保公開、公平、公正,并推選出晉級省賽人選和作品。
五、其他事項
(一)報名截止后,若各賽道報名人數(shù)不足10人則舉行集訓(xùn)選拔,委托國家級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師對通過資格審核的講師開展集訓(xùn)考核,擇優(yōu)確定我市晉級省賽人選和作品。
(二)個人綜合能力賽各賽道分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名,分別頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書,參加市賽選手擇優(yōu)認(rèn)定為湛江市創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師;單項作品賽各賽道分設(shè)一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、佳作獎若干個,獲獎作品作為優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)案例推廣,并在市人社局官方平臺展示;其中單項作品賽各賽道評分排名前3名、個人綜合能力賽中SYB賽道前2名與網(wǎng)創(chuàng)賽道前3名推薦參加省賽。
(三)各項賽事、集訓(xùn)時間地點及單項作品賽參賽作品提交時間等事宜另行通知。未盡事宜或需調(diào)整事項,由市賽組委會另行通知。
聯(lián)系人:何禹玲、梁曉燕
聯(lián)系電話:3119273、3119275
電子郵箱:zjjyzxnjk@163.com
湛江市人力資源和社會保障局
2024年5月8日
附件3、關(guān)于印發(fā)廣東省第二屆馬蘭花創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師賽技術(shù)文件的通知.pdf